Tocmai m-am îndrăgostit de Elisabeth Gilbert și de… geniul ei. Dacă vă gândiți ce au de-a face aceste gânduri și video-ul de mai jos într-un articol pe blogul de educație muzicală…, să știți că au, de fapt sunt esențialul, motorul creativității, al vieții fiecăruia dintre noi! De foarte mult timp mă preocupă cum să demitizez […]
Cum aflu tonalitatea unei piesei muzicale
Răspunsul este simplu, de altfel îl puteți asculta în videoclipul de mai jos pe care l-am făcut cu ajutorul uneia dintre elevele mele. Ce am spus, dar nu se aude bine în videoclip este numele piesei pe care o lucram în acel moment: Song of the bee de Edna Mae Burnam, o autoare de piese […]
10 cărţi pentru copii despre compozitori
Aveam 10 ani când am început primele lecții de istoria muzicii. Profesoara ne citea de pe niște foi îngălbenite despre compozitori cunoscuți sau nemaiauziți și mergeam pe repede înainte pentru că (cel mai probabil) programa era încărcată și noi aveam toată ora de scris. Nu aveam timp să ascultăm aproape deloc înregistrări cu piese ale […]
Este necesar auzul muzical pentru începerea lecțiilor de muzică, instrument/canto?
Auzul muzical este una dintre cele mai importante abilități de care avem nevoie când facem muzică pentru că auzul muzical este acea abilitate care îmi va trimite în creier informația că ceea ce cânt este intonat corect sau nu, că trebuia să cânt mai sus sau mai jos, mai tare sau mai încet, mai expresiv […]
Continue reading Este necesar auzul muzical pentru începerea lecțiilor de muzică, instrument/canto?
Cântecul tău…
“Pentru a cânta trebuie să ai un cântec în inimă; dar noi, pierzând cântecul, alergăm în căutarea cântărețului”. Jiddu Krishnamurti – Despre educație, editura Herald Cuvintele lui Krishnamurti au rezonat profund cu ființa mea. De ce? Pentru că de-a lungul anilor auzeam des: “Fă ca mine!” și atât de puțin “Tu cum ai face?”… […]
Cum să memorez un sunet muzical și de ce să îl memorez?
Pentru a cânta bine la un instrument muzical este esențial să pot cânta cu vocea. Aici nu mă refer la abilitățile tehnice specifice artei cântului, ci strict la a putea reda sau imagina mai întâi un sunet, apoi mai multe până la înlănțuirea lor sub forma liniei melodice (impropriu spus, melodie; specific: temă sau subiect […]
Continue reading Cum să memorez un sunet muzical și de ce să îl memorez?
Metode pentru pian
Dragii mei pasionați de muzică, elevi, părinți și profesori, În acest articol vă voi prezenta câteva dintre metodele cu nivel progresiv de dificultate pe care le-am descoperit în cursul anilor de când sunt profesor de pian și care vă vor face mai ușoară tranziția către așa-numita Marea Muzică. Așadar, numărul 1 (este de mulți ani […]
Cum aleg profesorul de pian pentru copilul meu?
Primul lucru pe care este bine să îl fac este să mă gândesc ce vreau să fac pentru copilul meu. Adică? Vreau să se bucure de muzică, vreau să facă performanță sau le doresc pe amândouă? Nu aș trece mai departe de “să se bucure de muzică”, dar mulți părinți trec mai departe încă dinainte […]
Continue reading Cum aleg profesorul de pian pentru copilul meu?